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[平成11年度]学校放送第11回感想など
1999/11/06(土) 05:13 NHK FLASH | 平成11年度
ここのところ仕事が忙しかったのは私が失敗したというのも理由のひとつでして、ヘコむのにも忙しかった訳ですが(笑)、それもどうやら一段落ついた様で。その後もどうも失敗続きで、本気で落ち込む時もしばしば。トホホ‥
そんな時は「あすか」で浄化&号泣(笑)。あすかハマってます。ドラマガイド(本)が近所でなかなかみつからなくて、スタジオパークまで買いに行ってしまいました。本当はあすかテレカが主目的だったんですが。スタパの出口付近にテレカの自動販売機があって、そこで買おう‥とする前に売店に行ったらちゃんと台紙付きのが売ってました。あわてて自販機のを買わなくてよかったよかった。ちなみにスタパ売店では「天うらら」のコミックスも売ってました。さすがだ。
という訳で、まだ書いてなかった第11回分からです。
- あいうえお 「カタカナみつけた」
- いってみようやってみよう 「どきどきコンサート」
- さわやか3組 「お弁当事件」
- 虹色定期便 「おやじの仕事」
- わくわくサイエンス 「かつやくするてこ」
- しらべてサイエンス 「料理のひみつ」
- ふしぎ研究所 「みゃくのふしぎ」
- たっくんのオモチャ箱 #20「なかよくわけて」
シャウトマン&ロボットガールズ、思いの他本格的と思いました。甘い?ところで‥
ハイヒールマイスレンダーガール
↓
お靴のかかとが高いのネ ほっそりした姉ちゃん
訳より、「ハイヒールマイスレンダーガール」って何じゃらホイと思いました(笑)。
前髪揃いすぎ!(でもLOVE)
最初の印象っていうんでしょうか、「照明が落ちて瞠にスポットライト」パターンになると落ち着くというか納得というか。始まった頃はどうかな〜と思ったんですが、今年はこの方向で突っ走ってくれると嬉しいです。非常におもしろかった。
ところで、今回分は学校放送オンラインの利用ガイドで紹介されてました。「利用の視点」のコメントを書いている先生からすると、今年の3組は「大人の評価が分かれる作品」とされている訳ですが、そんな時次に出てくる言葉が「継続視聴」。一昨年の虹色の時よく読んだ言葉がまた出てきて、思わずにんやりしてしまいました。
録りだめしたのを今見直しながらこれを書いているんですが、3組と虹色は放送があった日にザッと見てまして、気になったことがあればメモをしています。今回は見た時からだいぶ時間がたっているのでメモが役立つかな‥と見てみたら、
・ホテルポセイドンの支配人
・すみれ母@東京の男の噂がたって大号泣
・地味な加奈子
我ながら「なんだこりゃ」なメモだ(笑)。すみれ母なんてちょっとしか出てないのにしつこいね私も。それに「地味」ってヒドい。
「ユイカちゃんのトライ&トライ」を期待したけど、違った。そりゃそうか。
なぜ紫蘇。次回に期待‥ってわかってて書くのはツライ(笑)。
どうも理科の脈モノって、「おねえさんの胸のドキドキを云々」→「視聴者もドッキドキ!」となるので(俺だけか)期待したんだけど‥ん〜あんましドキドキしなかった気が。
ひさびさの新作でおもしろかったです。米粒分けるか、納豆を豆単位で分けるんか〜!しかもわかりやすく時計がおいてあるし。
あとはタイトルのみです。
- あつまれじゃんけんぽん 「うんどう会なんか大きらい」
- ふしぎのたまご 「日なたと日かげ」
- なぜなぜ日本 「これからのロボット」
- 地球たべもの大百科 「もっと知りたいフランス料理の秘密〜データ編〜」
- マテマティカ 「100ってなに?」
- まちへとびだそう 「ふれあい商店がい」
- まちかどド・レ・ミ 「がっきにさわろうIII」
- 歴史たんけん 「憲法をつくろう」
- トゥトゥアンサンブル 「ふえのなかま」
- くらし発見 「市場をたずねて」